Проблемы пациента
Обсуждая с пациентом результаты первичной оценки, можно выяснить, каким образом проблемы с общением влияют на удовлетворение остальных фундаментальных потребностей.
Общение для пациента важно не зависимо от того где он находится (дома или в ЛПУ). Особое значение оно имеет для детей, людей, имеющих трудности с обучением, проблемы в психическом здоровье.
В стационаре общение - единственное средство получения информации о своём состоянии, коммуникации с другими пациентами. Среди факторов, способствующих возникновению проблем в общении - проблема зависимости, которая может возникнуть в любом возрасте (в том числе вследствие врождённого заболевания) внезапно (травма спинного мозга, инсульт) или постепенно (потеря близких, друзей). Все эти затруднения могут быть частичными или полными, обратимыми и необратимыми. Медсестра, работая с другими специалистами и соц. работниками должна помочь пациенту максимально реализовать его потенциальные возможности общения.
Обследуя пациента, медсестре необходимо знать факторы риска, влияющие на потребность общаться:
- возраст;
- недостаточное зрение, слух, качество речи;
- отсутствие отдыха в течение дня;
- одиночество;
- плохие семейные отношения;
- душный воздух;
- несвоевременность медицинской помощи, ее низкое качество;
- громкая музыка;
- стрессовые ситуации;
- профессия, доход;
- использование компьютера и т. п.
Пациент будет высказывать пожелания встретиться или нежелание общаться с окружающими его людьми или родственниками. Возможно, он будет настаивать на создании тишины, одиночества и т.п. При объективном обследовании медсестра обратит внимание:
- на внешний вид пациента (утомленность, усталость);
- выражение лица (жалкая мимика, потухший взгляд);
- нарушение слуха;
- нарушение зрения;
- нарушение речи;
- нарушение двигательной активности;
- интеллекта и т.п.;
- оценит психическое состояние пациента, его поведение, сделает вывод об эмоциональном статусе пациента: замкнут или общителен, снижена ли познавательная способность или нет, отстает ли в развитии и т.п.
Курс, класс: |